QUÈ HE SENTIT?

Aquesta part de l’assignatura ha set un autèntic goig, només puc fer una avaluació positiva d’aquests moments que hem compartit i gaudit junts. Dins de la “boragine” de nervis e inquietud que ens provocava aquest curs, hem trobat una manera de gaudir, de sentir i viure situacions úniques amb els nostres companys. Sent que ha set un fi de festa, com si el fet de compartir coneixements que ens interessaven i ens motivaven a tots fos un regal per part de la Universitat, més bé, per part de na Carmen.

Sento que he aprés a fer moltes coses, però no sols recordo l’aprenentatge, recordo els moments viscuts, les rialles i la complicitat que em tingut. Tot plegat em crea nostàlgia.

En un primer moment l’estructura o plantejament de l’assignatura em provocava inseguretat, no sabia que podia transmetre als meus companys i estava capficada amb l’idea de fer un projecte educatiu com fan es infants a l’escola. Però quan es va crear el primer plantejament de l’assignatura i es va anar desenvolupant, vaig sentir que era una manera de fer educació, ja que l’autentica educació es compartir coneixements, ensenyar a la vegada que s’aprèn, rebre i donar. Aquesta ha sigut una manera especial, productiva i bonica de compartir coneixements, d’ assolir objectius i inquietuds personals i d’aprendre...de provocar un aprenentatge significatiu que voldrem seguir a l’escola amb els infants.

Moltes gràcies a tots! Sou únics!

HEM APRÈS JUNTS!

EL MIRALL DE L'ALMA

Com la setmana passada la Natalia i l’Ana no van tenir temps de mostrar-nos alguns dossiers amb cançons varem repartir les dos hores de classe i a la primera elles ens varen ensenyar els seus dossiers i varem cantar cançons populars infantils. Va ser molt divertit i enriquidor perquè a la nostra futura professió necessitarem molt de bagatge musical per tal transmetre-ho als infants.

Per la segona hora de classe la Cira i jo vam preparar dos dinàmiques de grups. Aquest any amb el tema de la tria de centre, de ser el quart i últim any de carrera etc. hem estat molt estressats, per això varem pensar que seria molt idoni i oportú fer dinàmiques grupals en les que poguéssim treballar la autoestima i el coneixement d’un mateix. Per això la Cira va pensar fer una en la que els membres del grup havien de col.locar un paper dins un globus, al paper havíem d’escriure els nostres somnis propis. Després tiràvem els globus inflats a l’aire i en rebentàvem un, llegíem el paper en veu alta i havíem d’endevinar qui ho havia escrit. Aquesta activitat fomenta el coneixement entre els membres del grup i l’unió.

La segona activitat que vaig realitzar jo, va ser la d’escriure en un paper una cosa positiva de cada membre del grup, quan varem acabar, sortíem de un en un al mig del cercle i cada membre del grup llegia el que li havia posat. Tot eren coses boniques que afavoreixen l’autoestima, el bon enteniment del grup i l’amor i estima entre els companys. La segona activitat que vaig fer va ser la de explicar que en una caixa tenia un regal molt especial, el regal més bonic i preciós que podrien veure mai. Tot passaven d’un en un mirant l’interior de la capsa, dins hi havia un mirall, la cosa més bonica era el que es reflectia en aquell mirall...ells.

 

TALLER DE CANT

Aquesta setmana la Silvia, la Natalia i l’Ana Bonet ens havien preparat una classe de cant per tal de aprendre cançons infantils i cantar-les amb una entonació correcta.

Vam començar la classe fent uns exercicis per tal de relaxar-nos i tenir una correcta respiració des de el diafragma, després vam fer un exercici que consistia en apagar un encenedor amb l’aire que expulsàvem amb la correcta respiració. Finalment vam col·locar-nos en cercle segons el nostre to de veu (greu o agut) i vam començar a cantar. La Silvia ens marcava el ritme com una autèntica directora d’orquestra i nosaltres seguíem les seves indicacions. Ho varem passar genial i ens va quedar un cor ben sincronitzat i afinat!

TALLER DE COSTURA

La segona setmana vam poder aprendre a cosir gràcies a l'Alicia que ens va ensenyar a fer uns botons molt bonics que es poden posar a samarretes, cistells o a qualque objecte per decorar i la Rosa ens va ensenyar a fer clauers amb tela de fieltro (marietes, vaques o flors). La classe no només va ser interessant per poder aprendre a fer noves manualitats, sinó que em va relaxar moltíssim i em va fer renovar les piles...conèixer noves formes de desestressar-se no té preu!

 

PATISSERS AL PODER

Ahir l’Iratxe ens va oferir un taller divertidíssim i que ens va relaxar molt, va fer un taller de cuina, més concretament en va ensenyar a fer un pastis de xocolata.

A la mateixa aula de plàstica varem cuinar, com no necessitàvem foc ni forn per preparar el pastis, varem agafar galetes, mantega, cacau en pols i estris de cuina. Tots junts varem xafar les galetes, mesclar-les amb la mantega i finalment amb el cacau per formar una pasta marron, tenia gust de bombó...realment es una recepta exclusiva per a gent molt golosa. Però nosaltres ho varem passar genial! Ara tenim esmorzar i berenar per dies.   

PHOTOSCAPE

Aquesta setmana la marina ens farà un taller de fotografia, per això ens ha fet portar una càmera fotogràfica.  Quan hem arribat tots al institut hem escollit un lloc bonic per poder fer les fotografies i hem pensat que el millor lloc per capturar unes magnífiques imatges era el port i els carrerons del mercat vell. Durant la nostra sortida hem rigut, hem parlat molt i hem compartit un moment únic mentre fèiem fotografies. Jo no m’havia pogut portar el meu portàtil, així que quan hem arribat a l’aula no he pogut fer servir el Photoscape, que és un programa que ens permet retocar les imatges i deixar-les d’allò més xules!